考試內容對接高中新課改

廣西招生考試院有關負責人表示，2012年，廣西對秋季入學的高一新生進行新課程改革，到2015年，這些學生正好完成三年完整的高中教育，根據(jù)外省實施新課程改革的經驗來看，即使高考內容和試題結構方面會較往年有所變化，但整體仍會根據(jù)教學大綱、課程標準、教育水平等進行合理命題，不會對考生造成“斷裂式”影響。

國務院《關于深化考試招生制度改革的實施意見》提出要完善高中學業(yè)水平考試，規(guī)范高中學生綜合素質評價，并于2014年底出臺高中學業(yè)水平考試和高中學生綜合素質評價的實施方案。廣西目前處于過渡期，正根據(jù)國家有關部署和要求，抓緊制訂新的學業(yè)水平考試方案和綜合素質評價方案。因此在2015年，應屆普通高中畢業(yè)生的學業(yè)水平考試成績暫不計入高考總分，與其綜合素質評價一同記入考生普通高考電子檔案，作為招生院校錄取時的重要參考。對非2015年應屆普通高中畢業(yè)生同樣不作要求。

在高考報名時，應屆普通高中畢業(yè)生須交驗由校長簽字認可的《廣西普通高中畢業(yè)生綜合素質總評表》，非2015年應屆普通高中畢業(yè)生須由所在單位或小區(qū)如實填寫《廣西壯族自治區(qū)2015年普通高等學校招生考生報名登記表》中“政治思想品德考核”欄，由其負責人簽字并加蓋公章。

二本和三本院校合并錄取

為提高考生志愿填報的有效性，增加高校和學生的雙向選擇機會，廣西對2015年普通高校招生錄取批次和志愿設置也進行了改革。錄取批次改革的主要變化有：本科第二批與本科第三批合并為本科第二批﹔本科提前批與獨立學院提前批合并為本科提前批﹔本科第二批預科B類與本科第三批預科合并為本科第二批預科B類，執(zhí)行同一錄取控制分數(shù)線，同時錄取。

這樣整合，有利于消除社會對第三批院校畢業(yè)生的偏見，實現(xiàn)高校畢業(yè)生平等競爭就業(yè)﹔有利于消除由批次劃分引起的本科第三批院校錄取分數(shù)偏低的現(xiàn)象，為民辦高校提供平等競爭和發(fā)展的平臺，體現(xiàn)了自治區(qū)政府對民辦教育的重視和支持﹔有利于促進廣西同批次本科院校改善辦學條件，以優(yōu)良的教學成果吸引學生報考。

為了確?？忌芄较碛懈嗟匿浫C會，廣西對各批次的志愿設置也做了相應調整：將所有實行平行志愿批次的院校志愿數(shù)都由4個增加至6個﹔本科提前批和高職高專提前批兩個順序志愿批次首次填報時只設置一個院校志愿，缺額計劃通過一次或多次征集完成，即用征集志愿來代替以前的第二志愿﹔其它實行順序志愿的批次，如本科第二批預科批A類院校一般設置有少數(shù)民族考生錄取比例或其它條件，對考生有較為明確的針對性，高職高專預科批招生院校數(shù)和計劃數(shù)很少，因此這兩個批次院校志愿數(shù)仍設為2個，可以基本滿足考生的錄取需求。

高職院校非統(tǒng)考錄取比例將擴大

2015年，廣西將進一步擴大高等職業(yè)院校單獨考試招生試點和高等職業(yè)院校對口中等職業(yè)學校畢業(yè)生自主招生的招生計劃數(shù)，逐步提高通過非統(tǒng)考方式錄取到高職院校的考生比例。

高等職業(yè)院校單獨考試招生試點由招生院校自行確定考試方式、考試科目、考試內容、評分標準、錄取原則﹔高等職業(yè)院校對口中等職業(yè)學校畢業(yè)生自主招生不組織全區(qū)統(tǒng)一考試，由招生學校自主選拔錄取，但考生志愿需本人通過自治區(qū)招生院志愿填報系統(tǒng)填報。