ABC “三維口語(yǔ)訓(xùn)練法”
中國(guó)日?qǐng)?bào)網(wǎng)環(huán)球在線消息：隨著人們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的日益重視，英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校也遍地開(kāi)花，面對(duì)諸多選擇，學(xué)習(xí)效果成了學(xué)員選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)最重要的一個(gè)因素。而ABC的英語(yǔ)培訓(xùn)效果素來(lái)得到廣大學(xué)員的極高認(rèn)可，探究其中的奧秘，“三維口語(yǔ)訓(xùn)練法”功不可沒(méi)。
“三維口語(yǔ)訓(xùn)練法”是ABC外語(yǔ)培訓(xùn)中心通過(guò)多年來(lái)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)摸索、營(yíng)造出的自己獨(dú)有的教育模式。一維指的是“讀”；二維指的是“讀”和“背”的交叉；三維則是“讀”、“背”、“說(shuō)”的交叉，這是一套真正適合中國(guó)人英語(yǔ)學(xué)習(xí)的口語(yǔ)教學(xué)法。想要說(shuō)英語(yǔ)首先要會(huì)“讀”，要流利地、大聲地、準(zhǔn)確地、快速地讀出來(lái)；其次要會(huì)“背”，能夠讀出來(lái)的東西不一定已經(jīng)掌握，只有背下來(lái)才能算真正掌握，在使用的時(shí)候才能運(yùn)用自如、脫口而出；最后要“說(shuō)”，要流利地、大聲地、準(zhǔn)確地、快速地說(shuō)出來(lái)，與外教老師練習(xí)說(shuō)。
動(dòng)感學(xué)習(xí)減壓力
由于多數(shù)選擇中心的學(xué)員都是企業(yè)員工，平時(shí)環(huán)境和工作的壓力令他們用漢語(yǔ)都無(wú)法深入的表達(dá)，這種性格和行為雙方面的束服使他們表現(xiàn)得太“靜”。但是，英語(yǔ)是交流的工具，無(wú)法利用它來(lái)交流，學(xué)習(xí)就毫無(wú)意義。來(lái)中心的新學(xué)員多數(shù)都很靦腆，為了克服他們不敢張口的問(wèn)題，ABC利用“三維口語(yǔ)訓(xùn)練法”來(lái)釋放學(xué)員，使他們真正“Out Going”，讓進(jìn)行完“三維口語(yǔ)訓(xùn)練法”的學(xué)員仍有一種剛剛“Warm Up”的感覺(jué)，訓(xùn)練后不但能與一同參加的同學(xué)們有“互相用英語(yǔ)交流的欲望”，更不再害怕與外教交流！