也說李洪志的“洗腦術(shù)”
弟子修煉法輪功,有的忍受著病痛的折磨,也不到醫(yī)院就診治療;有的不惜拿起尖刀,劃開腹部找所謂的“法輪”;有的為了追求“白日飛升”,不惜跳樓自殺或點(diǎn)燃汽油自焚;有的當(dāng)著眾人的面,將親生骨頭殘忍殺害……為什么類似的事情層出不窮呢?皆其原因,他們被李洪志給洗腦了。那么,李洪志給弟子洗腦的“邪術(shù)”有那些呢?
——先畫一個(gè)“餌”。要使人聽從某種言論或?qū)嵤┠撤N行為,讓他人從中感受到“好處”是最有效的辦法。李洪志要對(duì)弟子進(jìn)行洗腦,首先要讓弟子從中看到“好處”,精于騙術(shù)的李洪志針對(duì)人的不同心理需求,不斷編造歪理邪說向弟子投“餌”,激起弟子的注意力和興奮力,成為他對(duì)弟子洗腦的基礎(chǔ)。對(duì)人的安全需要,李洪志畫出“法身保護(hù)”的“餌”,聲稱“有法身保護(hù)不會(huì)出問題”;對(duì)人的健康需要,李洪志畫出“消業(yè)祛病”、“師傅可以給你消業(yè)”的“餌”,讓弟子夢(mèng)想著不花錢就能讓病自愈;對(duì)人自我實(shí)現(xiàn)的需要,李洪志畫出“圓滿”的“餌”,把“圓滿”說成人生最理想的歸宿……在眾多的“餌”中,又以“圓滿”誘餌對(duì)弟子最具誘惑力。為了吸引弟子,李洪志把“圓滿”描述成“樹是金的,地是金的,鳥是金的,花是金的,房子是金的,連佛體都是金光閃閃的”;把“圓滿”的形態(tài)說成“白日飛升”,“所以未來我的弟子圓滿,很可能是一次人類社會(huì)永遠(yuǎn)都難以忘懷的壯觀景象”;把“圓滿”的結(jié)果說成“佛”……如此美好“前景”對(duì)于異想天開、貪圖享受的弟子來說,充斥著極大的誘惑力,仿佛只要跟著李洪志修煉,等待自己的將是“遍地黃金”、“白日飛升”及有名有位的“佛”。事實(shí)上,只要弟子吞下李洪志畫出的“餌”,那么就踏入他精心設(shè)計(jì)的“洗腦陷阱”。
——然后注一針“毒”。所謂的“毒”,就是李洪志針對(duì)弟子編造的歪理邪說,注射是的方式是“學(xué)法”,目的在于讓歪理邪說與弟子的意識(shí)、觀念、態(tài)度和行為建立條件反射,形成穩(wěn)定的法輪思維方式和行為方式。請(qǐng)看李洪志的“學(xué)法論”,“多看書,什么問題都能解決”、“字的后面,層層疊疊的有無數(shù)的高級(jí)生命?!欢ㄒ研挠迷趯W(xué)法上,看書學(xué)法,看書學(xué)法”、“大家一定要重視學(xué)法,再忙也要學(xué)法”……李洪志不斷強(qiáng)化弟子“學(xué)法”,慢慢地將法輪功歪理邪說強(qiáng)行地灌輸?shù)降茏拥囊庾R(shí)中,不斷影響弟子觀念和行為。據(jù)弟子張沛生在《我曾在李洪志的精神控制下越陷越深》中講,“法輪功最厲害的就是‘學(xué)法’,‘學(xué)法’就是背‘經(jīng)文’,要求每天‘學(xué)法’時(shí)間不得少于練功時(shí)間,還要不帶觀念,也就是不加思考,更不能懷疑批判,那就只能全盤接受了?!笨梢韵胂瘢茏有逕挿ㄝ喒?,“學(xué)法”成了他們無法擺脫的任務(wù),并且程度遠(yuǎn)非一般人所能想象,最后滿腦子都是法輪功歪理邪說。李洪志正是通過“學(xué)法”方式,強(qiáng)行灌輸其歪理邪說,銷蝕弟子的自由意志,培養(yǎng)馴服和順從意識(shí),久而久之,原來在生活中形成的生活觀念被法輪功歪理邪說所代替,成為弟子思考問題、指導(dǎo)行為的唯一方式,使弟子在法輪功泥潭中越陷越深。
——再砌一堵“墻”。人的本質(zhì)是社會(huì)性的,既然生活在社會(huì)中,難免與外界接觸,接受外界的影響,使自己的思想觀念和行為方式發(fā)生改變。狡猾的李洪志一邊注射“精神毒品”,一邊砌“墻”,把弟子與現(xiàn)實(shí)社會(huì)隔離開來,使之局限在法輪功的“囚籠”里。第一堵“墻”是李洪志的“去情說”,“執(zhí)著于親情,必為其所累、所纏,抓其情絲攪擾一聲,年歲一過悔已晚矣”,把弟子與家庭隔離。第二堵“墻”是他的“不二法門”,“修煉歷來講不二法門,你要真修這一門,就看這一門的經(jīng)”,把弟子與其他宗教隔離,一心只修法輪功。第三堵“墻”是要求弟子不讀書、不看報(bào)、不看電視,把弟子與社會(huì)隔離開來。被隔離的弟子是什么狀態(tài)呢?弟子的感受給人們提供了一面鏡子,“李洪志實(shí)施精神控制有個(gè)絕招,就是所謂的‘修煉要專一’,不允許接受除法輪功之外的任何信息,也不能夠?qū)ζ溆薪z毫懷疑,他說的對(duì)要執(zhí)行,不對(duì)也要執(zhí)行,在執(zhí)行中理解。否則不僅會(huì)前功盡棄,而且人也將形神全滅。這樣的洗腦過程,把人的思想全都封閉禁錮起來,變成對(duì)李洪志唯命是從的忠實(shí)奴仆?!保ā栋V迷法輪功沒有好下場(chǎng)》)人們可以想象,家庭、社會(huì)都被李洪志悄然隔離,只留下法輪功一個(gè)門供弟子進(jìn)出,在這過程中,弟子把李洪志話當(dāng)成“圣旨”,有意識(shí)地排斥家庭和社會(huì)的影響,慢慢成為李洪志統(tǒng)一鍛造的“工具”,成了徹頭徹尾沒腦子的“木偶”。
——后懸一根“棒”。李洪志除了弟子給投“餌”、注“毒”、砌“墻”外,還不斷發(fā)布“修煉禁令”,大搞精神恐嚇,在弟子頭上懸上一根“大棒”,對(duì)不服從的實(shí)施冷暴力,想方設(shè)法把弟子精神控制在手心。首先,他百般恐嚇弟子,“要沒有師父保護(hù),那就一下得死掉。死掉了怎么修?。课矣袩o數(shù)的法身,和我長(zhǎng)得一樣”,造成弟子離開法輪功不能活命的錯(cuò)覺。其次,鼓吹“思想業(yè)”,排除弟子對(duì)法輪功歪理邪說的懷疑,“任何懷疑大法的念頭都是你的‘思想業(yè)’力造成的,你要盡力去排斥它”。還有,李洪志不斷鼓吹“大審判化論”、“附體論”、“解體論”、“淘汰論”、“邪悟”等歪理邪說,對(duì)弟子進(jìn)行潛移默化的影響。在李洪志的“大棒”恐嚇下,很多弟子根本不敢懷疑法輪功歪理邪說,或聽到他人說“李洪志”三個(gè)字時(shí)就肅然起敬,或違法犯罪活動(dòng)被公安機(jī)關(guān)查獲后拒不交待任何問題……2000年前后,李洪志發(fā)出《去掉最后的執(zhí)著》,聲稱“連生死都放的下”、“去掉一切常人執(zhí)著,包括對(duì)人的生命的執(zhí)著”、“到了放下最后執(zhí)著的時(shí)候了”、“去掉最后的執(zhí)著,你們?cè)谛逕捴兴瓿傻囊磺幸呀?jīng)成就了你們未來無限美好與神圣的果位”云云,就有劉春玲一干弟子跑到天安門前自焚??梢?,李洪志的“大棒術(shù)”對(duì)弟子的影響有多惡毒。
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